นักเรียนได้รับประโยชน์จากการฝึกฝนและบันทึกการมอบหมายด้วยเหตุผลหลายประการ มันทำให้พวกเขารับผิดชอบและอธิบายว่าอะไรและวิธีการปฏิบัติ แบบง่ายช่วยให้นักเรียนสามารถบันทึกเวลาโดยไม่ถามว่าพวกเขากำลังทำอะไรอยู่ สิ่งนี้อาจใช้ได้กับนักเรียนบางคนในขณะที่คนอื่น ๆ อาจใช้เวลาฝึกเล่นเพลง ต่อไปนี้เป็นประเด็นสำคัญหลายข้อที่จะครอบคลุมในการฝึกฝนและบันทึกการมอบหมายเพื่อช่วยนักเรียนที่พยายามดิ้นรนเพื่อฝึกฝน

วิธีโน้ตบุ๊คเกลียวที่ถูกผูกไว้

ครูหลายคนจะขอให้นักเรียนซื้อสมุดบันทึกแบบขดเกลียวเพื่อบันทึกการบ้าน มันช่วยให้มีความยืดหยุ่น แต่มักจะขาดความจำเพาะเนื่องจากครูมีเวลา จำกัด ในการให้คำแนะนำการฝึกฝน บางครั้งนักเรียนอย่างต่อเนื่องหรือลืมซื้อโน้ตบุ๊คอย่างสะดวกสบาย ในกรณีเช่นนี้ขอแนะนำให้ใช้กระดาษที่มีประโยชน์ คุณอาจเก็บมันไว้ในหนังสือของนักเรียนเพื่อทำเครื่องหมายว่าเพลงของพวกเขาอยู่ที่ไหน หากกระดาษไม่มีประโยชน์คุณอาจเขียนด้วยดินสอโดยตรงในเพลงของนักเรียนหรือหนังสือฝึกหัดร้องเพลง สิ่งนี้อาจทำให้บางคนไม่พอใจซึ่งจะเป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขานำสมุดบันทึกที่ม้วนวนมาไว้ในบทเรียนต่อไป เนื่องจากไม่มีที่ว่างในหนังสือเพลงให้บันทึกคำสั่งง่าย ๆ เช่น "ฝึกหายใจต่ำโดยใช้สเกล 5 โน้ตและ 8 สเกลโน้ต"

บันทึกเสียงทั่วไป

นี่คือตัวอย่างของบันทึกการมอบหมายอย่างง่ายที่ช่วยให้ครูสามารถจัดระเบียบและติดตามนักเรียนได้ นักเรียนสามารถตรวจสอบการบ้านได้ทุกวันโดยใส่บันทึกไว้ด้านหลังแผ่นป้องกันหากต้องการ การใช้บันทึกที่พิมพ์ง่ายช่วยเพิ่มความสะดวกในการอ่านคำสั่งและประหยัดเวลาบทเรียน แม้ว่านี่จะเป็นตัวอย่างที่ดี แต่คุณสามารถสร้างบันทึกเสียงของคุณเองที่เหมาะกับความต้องการของคุณโดยใช้ Microsoft Word รายการตรวจสอบถูกสร้างขึ้นโดยใช้สัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อย หากต้องการเปลี่ยนจากวงกลมเป็นกล่องเพียงคลิกขวาหลังจากหนึ่งสัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยในรายการ คลิกที่สัญลักษณ์แสดงหัวข้อย่อยกำหนดสัญลักษณ์ใหม่สัญลักษณ์แล้วเลื่อนลงเพื่อเลือกแบบอักษรที่มีสัญลักษณ์เช่น wingdings ค้นหากล่องที่คุณต้องการเน้นมันแล้วกดตกลง

การบ้านที่ได้รับมอบหมายล่วงหน้าตามหัวข้อ

รายการตรวจสอบการมอบหมายที่ตั้งไว้ล่วงหน้าอนุญาตให้มีแนวทางปฏิบัติในเชิงลึกเพิ่มเติม คุณสามารถโพสต์ไว้ในบล็อกและบอกให้นักเรียนค้นหาตามหัวข้อที่คุณครอบคลุมหรือพิมพ์สำเนาแผ่นเดียวที่พร้อมให้นักเรียนเพิ่มไปยังแฟ้มเสียงเรียกเข้าหรือโฟลเดอร์ที่ซื้อสำหรับบทเรียนเสียงสามรายการ นอกจากนี้คุณยังอาจใช้สมุดบันทึกขอบเกลียวเพื่อปรับข้อมูลให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนหรือจัดเตรียมพื้นที่สำหรับบันทึกย่อ ครูสอนเสียงบางคนสร้างสมุดคู่มือหรือแฟ้มข้อมูลที่แจกให้กับนักเรียนใหม่แต่ละคนซึ่งอาจรวมถึงความคาดหวังในสตูดิโอแบบฝึกหัดเกี่ยวกับเสียงพูดที่พิมพ์ออกมาแบบฝึกหัดและแบบฝึกหัดมอบหมายและบันทึกฝึกหัด สำหรับผู้ที่มีนักเรียนมากกว่า 10 คนมันสมเหตุสมผลที่จะทำแบบเดียวกัน คุณอาจคิดค่าใช้จ่ายกับนักเรียนในการสร้างสารยึดเกาะ

จงเจาะจงให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้

เขียนสิ่งที่คุณคาดหวังให้นักเรียนฝึกฝน รวมสิ่งที่ควรปฏิบัติเสมอกี่ครั้งหรือนานเท่าไรและวันที่ที่คุณเข้าเรียน บันทึกการมอบหมายการออกเดทช่วยให้นักเรียนสามารถสังเกตได้ง่ายว่าพวกเขาได้เรียนรู้มากแค่ไหน สำหรับนักเรียนที่เป็นผู้ใหญ่คุณสามารถเขียนสมุดบันทึกที่มีลักษณะเป็นเกลียว: ฝึกฝึกท่าอย่างน้อย 10 นาทีต่อวัน ปรบมือตามจังหวะและไขทำนองเพลง "Oh Danny Boy" วันละครั้ง จดจำเนื้อเพลงและฝึกฝนการแสดง“ The Water is Wide.” สำหรับนักเรียนที่ต้องการกำลังใจคุณอาจจำเป็นต้องเขียนบางสิ่งที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นเมื่อพูดถึงเทคนิคการฝึกฝนเช่นรายการด้านล่าง

ฝึกท่าวันละ 10 นาทีโดยใช้หนึ่งในสามของวิธีการต่อไปนี้: 1) นั่งบนลูกบอลโยคะ 2) ฝึกแกว่งกลับและตำแหน่งร่างกาย C และหาสื่อความสุขระหว่างสอง 3) เท้าสัมผัสและค่อยๆเพิ่มกระดูกสันหลังซ้อนกัน ทีละครั้ง 4) ฝึกกับกำแพง 5) ใช้กระจก 6) เดินด้วยท่าทางที่ดี อย่าลืมลองแต่ละวิธีอย่างน้อยหนึ่งครั้งในระหว่างสัปดาห์

ปรบมือตามจังหวะและไขทำนองเพลง "Oh Danny Boy" วันละครั้ง เตรียมพร้อมที่จะร้องเพลงนี้โดยใช้ซอล์ฟพร้อมกับบทเรียนในครั้งต่อไป จดจำเนื้อเพลงและฝึกฝนการแสดง“ The Water is Wide”